Categories
Pendidikan

Konsep Sosiologi

Konsep Sosiologi

Konsep Sosiologi
Harus ada perdebatan dalam setiap disiplin ilmu, termasuk sosiologi. Meskipun sosiolog telah berhasil mendefinisikan sejumlah konsep sosiologis dasar dan mencapai konsensus tentang pentingnya mereka, beberapa peneliti sering mendefinisikannya secara berbeda. Kebanyakan sosiolog terkemuka memperhatikan masalah dalam definisi disiplin sosiologi. Herbert Blumer, seorang sosiolog terkemuka, menetapkan bahwa konsep dasar dalam sosiologi adalah “malas, malas dan malas” dan upaya untuk membuat terminologi yang lebih tepat “tidak berhasil” (Quated Gitter dan Manheim, 1957; 2). Zetterberg menulis secara terbuka tentang masalah ini:

Sosiolog telah menghabiskan banyak energi untuk mengembangkan definisi teknis, tetapi sampai saat ini mereka belum mencapai konsensus yang sepadan dengan upaya mereka. Saat ini, ada banyak definisi berbeda untuk konsep sosiologis utama seperti “status” dan “peran sosial”, istilah-istilah ini tidak lebih berharga daripada rekan-rekan mereka … Dalam pidato sehari-hari “(Zetterberg, 1966: 30). (Sosiolog juga memiliki banyak energi untuk mengembangkan definisi teknis yang terbuang, tetapi mereka memiliki konsensus pada gagasan bahwa itu konsisten dengan upaya yang dilakukan sejauh ini.

 

Perbedaan Persaingan antara Definisi Ide Sosiologi

Saat ini, ada perbedaan besar dalam persaingan antara definisi ide sosiologis kunci seperti “status” dan “peran sosial,” bahwa terminologi ini tidak lagi berharga dibandingkan dengan kolega … Dalam percakapan sehari-hari. “Sebaliknya, Horton dan Hunt (1991: 48-49) mengemukakan pendapat yang berbeda, dengan asumsi bahwa studi sosiologi menggunakan konsep-konsep ini setidaknya memiliki dua manfaat:

Pertama, kita membutuhkan konsep yang diungkapkan dengan hati-hati untuk melakukan diskusi ilmiah. Bagaimana sebuah mesin dapat menjelaskan kepada seseorang yang tidak memiliki konsep “roda” …
Kedua, perumusan konsep mengarah pada pengetahuan yang lebih besar.

Konsep sosiologis seperti masyarakat, peran, konflik sosial, institusi sosial, kebiasaan (kebiasaan), norma jarang didefinisikan dengan cara yang sama atau serupa. Juga, masalah lain yang muncul ketika teori utama bukanlah hasil dari seorang peneliti mendefinisikan terminologi berbeda dari sosiolog yang melakukan penelitian lapangan. Kesepakatan gelar tentang makna penguasaan konsep utama dalam sosiologi menunjukkan bahwa perspektif sosiologis ini dapat berkontribusi untuk membantu siswa mempelajari penguasaan dasar untuk memecahkan masalah sosial dan membuat keputusan tentang masalah sosial yang penting.

 

Struktur Sains

Fakta, konsep, generalisasi, dan teori dari suatu disiplin ilmu disebut struktur sains. Ini terutama dikenal di Amerika Serikat ketika ada perubahan besar atau revolusi dalam studi sosial yang terjadi pada 1960-an, ketika pendidik pertama kali mengadopsi konsep struktur sains, mereka optimis tentang penyelesaian masalah pendidikan. Karena dengan begitu mereka memiliki alternatif untuk mengajar para siswa sebuah audiensi yang membuatnya mudah untuk dilupakan, tetapi itu tidak terlalu membebani untuk menghafal serangkaian fakta. Jerome S. Bruner mungkin adalah orang yang paling berpengaruh dalam revolusi strukturalis (Banks 1977: 244).

 


Konsep dalam sosiologi;

  1. Publik;
  2. Kertas
  3. Aturan;
  4. Pelanggar;
  5. Interaksi sosial;
  6. Konflik sosial;
  7. Transformasi sosial;
  8. Masalah sosial;
  9. penyimpangan,
  10. Globalisasi,
  11. perlindungan
  12. Kelompok,
  13. Kepala keluarga,
  14. Hirarki

 

 

Sumber : https://materi.co.id/